5月30日董卿和11岁儿子元宝学校礼堂同台朗诵视频曝光
董卿和儿子一块儿进行同台朗诵的视频,让无数人心里感到 warmed,这个看起来好像挺简单的亲子活动,却使得大众针对教育、陪伴,以及名人家庭生活展开了广泛的讨论 。
名人光环下的寻常母亲
当董卿以母亲之身份现身于学校活动之际,好多人顿感意外。她卸去了存在于舞台之上的精致妆容加上那身华丽服饰啊,服饰着装简约,其眼神自始至终都温柔地投注在挨近身旁的儿子那儿。这跟她往昔现身于春晚或者《诗词大会》之上时,那个能够引经据典从而掌控全场的主持人形象构成了鲜明的反差对比呀。
对于身处现场的家长来讲,董卿仅仅是一位踊跃投身于孩子校园生活当中的平常家长,她并没有 solitary 进行表演,而是自始自终依照儿子的动向。这样一种身份的转换,恰好呈现出她对于母亲这一角色的全心全意沉浸式的投入进去态度,同时也致使公众目睹了名人家庭生活的真实且质朴的那一个样貌。
亲子共读的力量
这次活动采用了朗诵现代诗歌的形式,诗歌内容贴近生活,讲述了成长与陪伴,母子二人声音交织,情感自然流露,这使得简单的文字拥有了打动人心的力量,朗读本身变成了一种高质量的亲子互动方式。
具有共同参与特性的这种过程,要比结果更为重要,它并不着重于技巧的展示,而是将重点放置在分享以及体验。就在处于现代这种快节奏生活里,父母跟孩子能够静下心来一起去完成某一件事情,这样一种专注的陪伴其本身就是一种饱含深刻意味的情感教育。
家庭教育的无声浸润
董卿儿子于台上呈现出的表现,显得从容又大方,其语言清晰且流畅。这可不是短时间就能够练成的,必定是由于长期家庭氛围所熏陶而产生的结果。一个对阅读充满热爱、擅长进行表达的家庭环境,对于孩子所产生的影响,是在不知不觉中且十分深远的。
家庭教育不是特意去灌输知识,而是更多存在于日常生活的点滴之中慢慢渗透,当父母自身把持着学习和阅读的习惯之时,孩子就会自然而然地去进行模仿,这种靠自身行为产生影响的教育方式比单纯靠言语传授更具说服力,并且更能够培育涵养孩子内在的文化素养。
高质量陪伴的定义
教育领域专业人士表明,董卿所采取的行为阐释了具备高品质陪伴的内在意义,具备高品质陪伴并非取决于时间的长短,而是着重于是否全身心地投入其中,以及是否有着有效的相互交流互动,于这场朗诵活动里,母亲跟孩子属于处于同等地位的合作一方,共同去达成一个作品 。
以这种陪伴的方式,能让孩子切实体会到被尊重以及被需要,它防止了把孩子当作表演的工具或者对教育成果进行展示的物品,而是切实专注于过程自身,这对于构建健康的亲子关系而言,对于培养孩子的自信心来讲,是非常关键重要的 。
公众人物的私人边界
董卿近些年来,生活这般低调,极少会让自家儿子现身于公众的视野当中。此次呢,是因为学校举办活动才公开露了面,这可是一回难得的特别情况。这清晰地体现出,她对守护孩子正常成长环境这件事,是何等的在意,小心翼翼地去划分公众所认知的人物形象与私人生活的界限。
常常承受不必要关注与压力的是名人子女,董卿的选择展现出一种清醒的保护意识,她没利用亲子互动去炒作,而是把活动本身的意义放在个人曝光度之上,这样的做法值得许多公众人物去借鉴。
文化传承的当代路径
从《诗词大会》起始,而后到了《朗读者》,董卿所从事的工作始终跟文化传播紧密地关联在了一块。现如今,她把这种有着文化浸润特质的内容带进了家庭教育之中。朗诵这一活动本身,它就是一回兼具文学之美与亲情之暖结合特点的微型文化传承实践 。
文化传承并非仅在电视节目里出现,还在家庭书桌旁存在,也于校园活动中有着体现。当父母携孩子一同去开展阅读、进行朗诵以及展开讨论时,文化的种子就会静悄悄地被播撒。这说不定是比任何宏大叙事都更具坚实性、更有成效的传承途径。
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